Доос Татьяна Юрьевна: Методическая деятельность

Доос Татьяна Юрьевна

Профессиональное портфолио воспитателя

Адрес: Российская Федерация, Новосибирская обл., Барабинский р-н, г. Барабинск

Методическая деятельность

Методические выступления

Дата

Выступление

20/01/2023

Учебно-методический комплекс педагога

Учебный год

Учебно-методический комплекс

2021 / 22

Современные образовательные технологии

Учебный год

Образовательная технология

2022 / 23

Игровая технология Воскобовича "Коврограф Ларчик"
Классы: старшая подготовительная
Обоснование применения: Педагогическая технология интенсивного развития интеллектуальных способностей дошкольников. Цели и задачи игровой технологии В. В. Воскобовича: 1. Развитие у ребенка познавательного интереса, желания и потребности узнать новое. 2. Развитие наблюдательности, исследовательского подхода к явлениям и объектам окружающей действительности. 3. Развитие воображения, креативности, мышления (умение гибко, оригинально мыслить, видеть обыкновенный объект под новым углом зрения).

2022 / 23

Здоровьесберегающие технологии
Классы: все группы
Обоснование применения: Цель здоровьесберегающих технологий: обеспечить дошкольникам возможность сохранения здоровья, сформировать необходимые знания, умения, навыки по здоровому образу жизни.

2021 / 22

Технология "ТРИЗ"
Классы: старшая и подготовительная
Обоснование применения: ТРИЗ для дошкольников-это система коллективных игр, занятий, призванных не изменять основную программу, а максимально увеличить её эффективность. Целью использования ТРИЗ – технологии является развитие с одной стороны таких качеств мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность, а с другой стороны поисковой активности, стремления к новизне, развитие речи и творческого воображения.

2022 / 23

Технологии проектной деятельности
Классы: все группы
Обоснование применения: Цель: Развитие и обогащение социально-личностного опыта посредством включения детей в сферу межличностного взаимодействия.

2022 / 23

Технология сотрудничества
Классы: старшие и подготовительные
Обоснование применения: реализует принцип демократизации дошкольного образования, равенство в отношениях педагога с ребенком, партнерство в системе взаимоотношений «Взрослый - ребенок». Педагог и дети создают условия развивающей среды, изготавливают пособия, игрушки, подарки к праздникам. Совместно определяют разнообразную творческую деятельность (игры, труд, концерты, праздники, развлечения).

Обобщение педагогического опыта

Дата

Педагогический опыт

21/11/2022